实用的诚信演讲稿集锦4篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现实社会中,我们都可能会用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家收集的诚信演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。
诚信演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们,今天我国旗下讲话的主题是“诚信应考”。
孟子曾说:“无辕不成车,无信不成人”。诚信为做人之本,而在考试中“诚信”二字绝不能丢弃。
有些同学喜欢在考试中作弊,互相传纸条,甚至带手机。这样的行为从自身和他人两方面来看都是非常有害的。
从对自己的方面影响来看这是对未来的不负责任,尽管通过作弊你可能有一张漂亮的成绩单,可以在同学,家长面前炫耀一下,但是到了高考成绩下来时,自己就可能整天愁眉苦脸,可能被人嘲笑。往后的生活也可能是一筹莫展。也许自己会认为“啃老族”这个词离自已很远,可是继续像这样欺骗自己,你就一定会成为其中一员。
从对他人的方面影响来看,是不公平的。其他同学正在认真考试答题,可是你的一个小纸条或是小声的一名话,一个动作都会打扰到他们,会打断他们的思绪,得不到理想的成绩。有的同学心理素质没有那么好,多次的考试失利也许会使他丧失信心,甚至走进高考考场后都不能将考试完成。这对他们的的未来实在是太不公平!
考试作弊,从小的方面说,是对个人诚信品质的亵读;从大的方面说,是对学校纪律的践踏。因此,我们应该拒绝作弊,诚信应考。
其时想要做到诚信应考并不难,只要认真学习、复习,做到胸有成竹就行,在平时学习中要做到自主预习,听完课后整理思考,写完作业认真改错,有一个专属自己的知识体系就不会感到心慌了,在考试时,调整心态,不慌不忙,先易后难,将自己的最好水平发挥出来,做到这些,你就不会有“作弊”的念头了。
曾参教子,为了一句话而杀掉一头猪,难道我们就不能对自己负起责任,做到诚信应考吗?让我们对“作弊”说不!做到诚信应考!
诚信演讲稿 篇2
参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人,来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人,又是靠什么来支撑起无比瑰丽的人生呢?要回答这个问题,让我们来看一看20xx年财富品质排行榜,荣获冠军的是——诚信!不错,诚信是财富的第一品质。坚守诚信,就是坚守气节和操守;坚守诚信,就是坚守做人的根本。
诚信是我们中华民族的传统文化的宝贵财富,在我国源远流长。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来就把"诚信"作为一种美德,一种修养,一种文明,追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实,鞭打无信的故事,我们还传颂着"宁可穷而有志,不可富而无信"之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。
同学们,你可知道抛弃了诚信的社会关系就像断线的风筝,失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋絮。在这物欲横流的社会中,诚信在消退,"拜金"在滋长,"利益"取代了美德、诚信让位于欺诈。且不说商场上的尔虞我诈,风谲云诡,且不必说市场内小贩们短斤少两,以次充好,也不必说黑心米贩污油兑陈米,自来水掺甲醇,就是我们这些二十一世纪的中学生、祖国明天的栋梁之材,我们都诚信了吗?
蔡元培先生曾说过:"欲知明日之社会,须看今日之校园。"作为一名教师,我真切地知道,我们肩负着诚信教育的重担。我们严格地要求学生、时时培养学生养成诚实、守信的品德,可是,有的学生却是时时谎言不断,欺骗不止,有的学生为了请准假,可以谎称外婆去世,也有学生为了骗取奖金而私改考试成绩。看到这,你心痛了吗?你感慨了吗?作为中华民族传统美德的诚信,遭受到了如此严重的践踏,作为一个有理想的学生,我们能不心痛吗?
在校园里,虚伪的恶习也在我们同学当中滋生蔓延。考试作弊已是司空见惯的事,考试作弊就是一种对诚信的践踏行为。对同学而言,它是一种不公平竞争,对老师、家长而言,它是一种欺骗。对作弊者本人来说,它的害处就更大了。首先,它会使作弊者为自己"考得的"成绩沾沾自喜,从而遮掩了自己在学习中的毛病、缺陷,使自己在真正严格而又重要的考试中失利,到头来后悔莫及。其次,它会在作弊者的心灵深处留下阴影,而这片阴影会时常跳出来打击你的自信心,让你对自己的人格产生怀疑。最可怕的是作弊行为的毒副作用很大,它会使人上瘾,欲罢不能,最终的结果不外乎被现场捉住,落得个名声扫地。即使你手段高明,回回得手,将来踏入社会也会在自己的人生道路上迷失。
古往今来,没有一个靠坑骗、欺诈消费者而成为誉满天下的商家,也没有一个靠剽窃他人劳动成果、弄虚作假而成为学富五车的大学者。同样的道理,没有一个能通过考试作弊而成为学业优秀的学子。要作一名好学生必须先学会做人,而诚信乃为人之根本。事实上,人的成长中不可能没有弱点,也不可能不犯错误,然而这并不可怕,可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然的看待自己的弱点,才能对症下药,力求让自己更为完美。
我们应该知道,考试是一种检验我们教与学质量的重要手段,是强化学习、加深理解、促进记忆、形成能力的必不可少的学习环节,也是我们发现问题、总结经验、制定计划、不断改进的`重要依据。客观、真实的考试是我们每个同学应该做到的最基本的标准,试行"无人监考"是大多数同学的愿望和呼声。一个真君子的标准是,人前人后一个样,考场上,有人监考无人监考一个样,能不能做到呢?很多同学的回答是"能"。我们认为:考试不是目的,在考试的过程中培养实事求是的态度,树立自觉、自律的信誉,塑造诚信守纪的品格是更重要的,正是很多同学认识到这一点,积极呼吁"无人监考",越来越多地同学以实际行动实现自己的追求和愿望。
在我们的诚信考场中,我们可以看到同学们正埋头答题,没有交头接耳,没有东张西望,有的只是笔下沙沙的写字声。这里体现了自尊自爱自信的良好素质,实事求是的科学精神,同学们用诚信答好人生的第一份答卷。在"诚信考场"中不仅考出了真实成绩,更考出了"诚实守信"的道德风尚。
试行"无人监考"也是学校加强诚信教育的举措。"诚信守纪"是为人做事的重要内涵,作为中学生,更要将"诚信守纪"看成是我们做人的基本准则,有人说:考试是对学生人格的一次翻晒。"无人监考"就是把学生真正视为有德性之人。"无人监考"是学校对学生信任的复归,是对学生自律精神的检测,是对学生的灵魂深处的叩问,是对学生道德品行的称量。我们希望勇敢步入"无人监考"考室的同学自己内心深处设置一把"良心之锁"、"人格之锁"、"品质之锁",以诚信守纪的品行成为一中人的榜样,成为龙海一中优良学风、校风的实践者和带头人。
无论你将来从事什么职业,唯有"诚信"二字才能创造成功灿烂的人生。作为青少年,我们更应该把自己培养成为一个为重信用、守承诺的新时代接班人。在这个充满机遇和挑战的时代里,让我们放飞青春活力,挥洒青春风采,以崭新的精神风貌,良好的道德素质,为祖国的建设尽自己的一分力量,为自己的梦想铸就一双坚强的翅膀!
古话说:"赠人玫瑰,手有余香"。待人以诚信,如同明月的清辉洒满大地,是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽,是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力,同学们,让我们庄严宣誓:诚信将与我同在。
诚信演讲稿 篇3
俗话说:“有什么别有病,没什么别没钱。”可见钱的重要。但在现实社会中,除了钱以外,还有一样东西也不能缺少,那就是“诚信”。
外地人常说:“福建有个安溪县,大人小孩都会骗”、“十个安溪九个骗,还有一个在修炼”等话,虽然有些夸张,但也说明了安溪已经因为某些害群之马的影响,而声名狼棘了。虚假信息诈骗是一种新形式犯罪。在200X年4月7日,国家公安机关部长助理一行悄然来到安溪。这位副部级官员带来的案情信息显示,一伙安溪人利用虚假短信息,引诱北京著名高校的知名教授上当;在多次被骗后,该教授愤然投书中央领导。泉州市公安局迅速查实此事。4月15日,安溪县地方政府以安政号文件,发布“关于严厉打击虚假短信息诈骗违法犯罪活动的通告”。4月30日,泉州市、安溪县两级政法部门,在安溪县魁斗镇联合召开公开处理大会。会上,31名涉嫌进行虚假短信息诈骗的犯罪嫌疑人,被宣布执行逮捕,11名情节轻微者被处劳教。审判机关还在现场宣判短信息诈骗案两案2人。
此事经各大媒体报道后,安溪人利用短信息诈骗,以及安溪严打骗子的消息,迅速传遍全国。安溪背负“骗子之乡”恶名由来已久,然而以这样一种方式,再度引发人们的关注,在安溪一些骗子漫长的行骗与有关部门的反行骗史中,却不多见。
5月3日,记者在安溪目睹驻扎于安溪魁斗、长坑两镇的工作组成员,放弃节日休假,正挨家挨户清查涉嫌人员。工作组成员由泉州市公安局,安溪县委、县政府,安溪县公安局派人组成,而魁斗、长坑正是诈骗活动泛滥的重灾区。经过几次反骗行动,那些害群之马再也不敢那么猖狂了。
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诚信演讲稿 篇4
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
(今晚我们演讲的是一个关于"诚信"的话题,希望大家坦诚面对。我演讲的题目是《孩子的诚信,丢失在哪里》。)
中国有句古话"人而无信,不知其可"是啊,诚信是民族的美德;诚信是企业的资本;诚信是您交际的准则;诚信是您人生的通行证。说到底,诚信是作为一个人应具备的基本素养。
然而,我们培养出来的学生抑或我们正在培养的学生,他们诚信吗
他们打架,闹事,逃学,照抄作业……他们还编一大堆理由来蒙老师骗家长,他们的不诚信是与生俱来的吗不!那他们的不诚信又是从哪里来的呢
请看两位家长是如何对待孩子的
一位家长在孩子兴高采烈地跑回来告诉他自己在学校拾金不昧的光荣事迹时,却"啪!"地给了孩子一记耳光,还骂他"傻瓜!"
另一位家长却让孩子拿自己的钱交给老师,说是自己捡到的,好受表扬。
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,这样的家庭这样的家长能培养出诚信的孩子吗
可能有的老师就会说:是啊,孩子的不诚信,完全是家长的责任。那么请问老师,您对学生诚信吗
您有没有轻易向学生许诺而未兑现的时候您有没有善意哄骗学生的时候您有没有发现学生的诚信而忘了及时表扬肯定的时候您有没有得知学生的不诚信而忽略了及时帮助纠正的时候如果有,那么我要说,您,也有责任。
说到这里,也许有些领导就会出来作总结了:"综上所述,孩子的不诚信来自两个方面:一是家长;二是教师。"那么我想问您:尊敬的领导,请问您诚信吗您对教师,对学生,对家长,对所有的人都做到了诚信吗您是学生诚信的楷模吗又有多少位领导能够站出来坦诚面对这个话题呢又有多少位领导能够放下面子抛开虚荣作个自我解剖呢
这里就有一位退休老领导关于诚信作的自我解剖:"……当我说我’诚信’的时候,是我最不诚信的时候;当我说我’不诚信’的时候,是我最诚信的时候。我厌恶虚荣却成了虚荣的奴隶;我憎恨尔虞我诈却在尔虞我诈中浪费了大半辈子。如今,已人近黄昏,我将撕下这面具,活出个真真实实的自我。"
多么悲哀啊,只能在人生临近黄昏时才能活个真实的自我。那么是什么让他想诚信却无法诚信呢是社会,是环境使然。人是社会的人,"环境铸就英雄也毁灭英雄",试想,在那种人人讥笑诚信人人摈弃诚信的环境中,您,能独守诚信吗
同样,孩子的不诚信也受社会环境的影响,有多少人为了追逐金钱名利,摈弃诚信;又有多少人利欲熏心,制假贩假,贪赃枉法。孩子在社会上在电视里在报刊杂志上还见得少吗耳濡目染,能不学到一些吗因为孩子还小,尚缺乏辨别是非的能力,还需要家长,老师以及各种社会媒体作正确引导。
最后言归正传,究竟孩子的诚信,丢失在哪里回答是:孩子的诚信,丢失在家长那里;孩子的诚信,丢失在老师那里;孩子的诚信丢失在领导那里;孩子的诚信,丢失在不诚信的社会大环境里。
亲爱的老师,尊敬的领导,以及关心教育,关心社会,关心祖国未来的社会各界人士,在我国加入WTO,市场经济越来越迫切地需要诚信的今天,为了孩子的明天,为了祖国的明天,让我们携起手来,共同为孩子谛造一个诚信的环境,帮助孩子找回那失去的诚信吧!