大学教研室工作计划
日子如同白驹过隙，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们对今后的工作做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编为大家整理的大学教研室工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学教研室工作计划1根据本学期学校的工作安排和我院工作具体情况，应用经济学教研室努力协调领导、辅导员和教师之间关系，完成本专业的教学、科研和日常教务工作，确保教学、考试、教学检查等各项工作的顺利进行。抓好教研组的工作职能，抓实备课等工作的常规管理，积极开展课堂教学的改革；共同学习先进经验，改变课堂模式；搭建教师总结反思的平台，促进教师业务水平的发展，推动教师队伍的建设。
一、思路与目标
以课堂为立足点，以教研活动与课题为主体，让务实创新的教研工作作风进一步在教学活动中形成影响，形成学科特色鲜明的教研主题，同时力争在制度管理上取得经验，在课改研究上有所突破，使先进的教学模式大面积移入推进，整体提高我们的教学质量。
二、工作内容与措施
（一）教研组的管理
1、教研组教研活动实行教研组长负责制。进一步落实教研组在学校教育、教学科研、教师管理等方面的实体地位，发挥教研组的职能作用，使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地，制定好本学期的教研活动计划。教研活动力求人人参与，各展所长，与其他教师分享自己的经验与教训。
2、本教研组成员定期学习教育教学理论，交流总结经验，不断提高本学科教师的教育理论水平和实际教学、研究能力。教研组的计划要有周期性和连续性，每月至少开展一次教研活动，活动中要发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，注重培养青年教师。
（二）教研活动
1、在新学期的初期进行教学动员活动，要求每位教师做好本学期的教学计划，认真备课，检查教案的准备情况，做好开课前的准备工作。
2、组织集体备课，集体备课是提高备课质量的重要备课形式。它可集思广益，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量。坚持“以教材为基础，以学生的发展为宗旨”的指导思想，树立正确的备课观，通览教材，明确本课（本章节）在全册中的地位和作用，掌握知识间的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难点。
3、采用以听课形式检查和评估教师的教学情况，要求专任教师每周至少听课一节，辅导员教师对自己辅导的每个班级每周听课至少一次，并做好听课记录，要将听课落到实处，切忌走过常对青年教师着力推行“说课、教课、评课”的教研模式，并要求有评课记录。要多给他们一些关心和指导，鼓励他们多参与交流活动，帮助其迅速成长。
4、为了更好的迎接学院的期中教学检查工作，教研组要认真的学习学院下发的《关于开展期中教学检查的通知》。每位教师在此期间应完成的工作要及时完成，做好教案、学生作业、平时成绩表等资料的整理工作。
5、要加强课堂教学的研究，多做有益尝试。要改变一言堂、满堂灌和教师讲授为主的传统方式，激活学生的主体意识与主动学习的意识；在授课中还要注重学生就业知识的指导；教师要做好上课的考勤工作，注意学生在上课时的表现等。
6、协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。加强学期开始、学期中和学期末的关键时刻教学工作的检查，重点检查本专业各门课程教学大纲计划的落实情况、教学进度是否得当、期中期末考试安排等工作。
大学教研室工作计划2一、学校门卫是学校安保工作的重中之重，必须高度重视，严格管理，完备制度，责任到人。学校门卫管理制度和学校安保人员岗位职责互相联系，各有侧重，要规范操作，有利于学校监督，使学校门卫管理逐步实现系统化、制度化、规范化、标准化。
二、学校门岗实行24小时有人值班制度:目前白天时间由后勤管理服务中心统一安排。由专职安保人员负责管理其它时间段及固定假日由学校派员职守。
三、学校门卫肩负维护校园秩序，保障师生安全的重任，在岗人员要遵纪守法，坚守岗位，严格把关，文明值勤，努力将学校门岗建成展示学校良好形象的窗口。
四、学校门卫必须严格执行学校会客制度，来访者应该进行登记，填写相应会客单，写明进出校的时间与事由，由门卫电话联系，经确认可以接待后方可入校。来访者出校时，应凭被访者签字后凭会客单予认确认。如被访者遇上课或开会，门卫应安排来访者在门卫室等候。
五、学校门卫应严控学生课间擅自离校，因特殊情况需出校门的学生应持有离校证明方可放行。上课期间禁止家长和社会闲杂人员随意进校。
六、学校门口要严把货物、车辆进出关。货物出校门，需凭相关部门证明（出门单）经确认后予以放行。本校及上级部门机动车辆进校，应指引其到指定停车区停放，不随意进入学生生活区、教学区。校外机动车辆一律不准入内（特殊情况除外）。自行车进出校门时，必须下车推行，并在指定地方停放。
七、学校门卫要确保到校的报刊、书信、资料、票据的及时准确发送，对老师、学生的挂号信、汇款单、包裹单等要尽快通知本人签收，确保门卫值班室电话24小时有人接听、传呼。
八、学校门卫要做好安保巡视工作，特别要加强夜间巡逻。要正确开启警报装置，一旦发生情况迅速查明原因，积极保护现场，协助警方处理。
九、学校门卫要有完整交接班制度，门卫接班时，必须互相询问情况，移交值班记录，巡视相关场所。门卫人员请假需事先办理手续；经有关人员批准并安排好替代人员方可离岗。学校门岗严禁串岗，脱岗现象发生。
十、学校门卫要确保校门左右30米内无设摊，校门口内外通道畅通无障碍；周边绿化景观无破坏；值班室内外环境整洁无杂物，在学校的安保人员认真努力工作，在派出单位和用人单位的共同管理和合作下努力将学校门卫创建成安全窗口。
大学教研室工作计划3XX年上半年大学语文教研室承担全校公共课两门，即大学语文、就业指导；同时也分担系部专业课三门，分别为公文写作与处理、秘书实训以及公共关系学。增设课程由教研室青年教师共同承担，其工作量与备课难度大幅度提升。为了更好的完成教学任务，特做以下规划和安排。
一、教学安排
1、对教研室承担的各门课程制定详细的课程教学计划。
2、严格督促各课程任教人员认真备课，提高授课质量。
3、定期检查任课教师教案及教学活动。
二、科学研究
1、积极鼓励教研室全体教师申报国家、省市级科研课题。
2、教研室青年教师需在公开刊物发表至少一篇学术论文。
3、继续“教帮带”活动，进一步深化教授帮带青年教师进行教学、科研等方面的指导。
三、教研室活动
1、每月一次教研室例会。
2、每月开展一次集体备课。
3、不定期举行听课、评课活动。
4、根 ……此处隐藏5482个字……初步分配下学期教学任务。
6、协助系组织好期末考试。
7、组织教师阅卷，做好期末成绩评定。
大学教研室工作计划10一、指导思想
继续认真学习数学课程标准，进一步确立课程标准的基本理念，围绕教学工作意见，以课程改革为中心，突出有效主题。以课堂教学与训练的研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式，进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校数学教学质量的稳步提高。
二、工作目标
1、加强新教材教学研究和课题研究，落实新课改的精神，培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过组织教师学习新的教育教学理论，彻底改变传统教育思想、教学思路。
3、发挥集体智慧，提高集体备课质量，提高课堂教学效率。
4、积极推进教学质量的提高，有效落实常规管理。
5、改革评价方式，重视过程性评价，促进学生快乐成长。
6、观看名师课堂实录，写看后反思，提高教师的业务水平。
7、本学期数学组学习的专题为：张翼文的《智慧型教师的思与行》。
三、主要措施：
㈠全面实施素质教育，更新教育观念，树立面向全体学生，因材施教，把知识的学习和能力的发展一并落实到教育实践中去。
1、认真学习新课程理念，深入研究教材，理解和把握新教材的特点和编写意图。
2、充分发挥课堂教学在素质教育中主渠道的作用，在优化学科教学的同时，强化课堂的实践作用。
3、切实减轻学生过重负担，严格控制作业量，严禁以作业为惩罚学生的手段。
㈡强化常规教学
1、充分发挥教师的主导作用，树立正确的教育观念，开展说课、讲课和听评课的活动。帮助教师不断改进教学方法，优化课堂结构，提高自身的业务水平，从而提高课堂效益。
2、定期组织检查备课，作业批改和辅导等。
3、建立和健全学生学习常规制度，对学生学习数学的各个环节，制订具体要求，重视培养学生获取新知识的能力和团结协作能力。
主要活动安排：
三月份：
⒈准确把握教材的特点、编写意图和改革的方向，制订好教学计划。
⒉以年级为单位，做好集体备课、单元辅导
⒊观看戴小军的《百分数的认识》课堂实录，并写看后反思。
四月份：
⒈学习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》
⒉备课、作业检查评比。
⒊校内听课、评课活动。
⒋准备其中考试。
五月份：
⒈组织观看丁杭樱《有余数的除法》课堂实录，写看后反思。
⒉以年级组为单位互查作业、备课、理论业务学习的一些材料，并取长补短。
⒊校内听课、评课活动。
⒋继续学习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》。
六月份：
⒈举行第二次备课、作业批改检查。
⒉继续学习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》，并写读后体会。
⒊研究复习方法、做好期末复习。
⒋上一堂期末复习示范课。
七月份：
做好期末总结工作。
大学教研室工作计划11大学英语是全院的公共基础课，英语教研室在第一个学期，按照学院工作思路和目标要求，以整体推进素质教育为核心，以课堂教学改革为重点，以现代教育技术为依托，以课题研究为抓手，发挥好教研的先导作用，深入开展教学科研活动，走“科研兴校，科研兴教”之路，与时俱进，开拓创新，搞好课程资源的开发与利用，开拓思路、创新方法，全面实现课程价值和课程目标，扎实推进素质教育，提高教育质量。为培养“超越自我，追求卓越”的高素质创新人才，为高职高专的人才培养而不懈努力。本学期教研活动安排遵循理论指导实践的原则，既安排课堂实践，又有理论学习。
一、教学教研工作任务：
1、确保按时召开每两周一次的教研室工作会议，做到每次会议有主题、有讨论、有结果、有记录，会后有行动、有实施。所有教师进行专门的教学研讨座谈，谈如何提高英语课的教学效果，如何提高学生对英语的兴趣，如何提高考试的通过率，等，大家可以谈自己的教学方法、教学经验、心得体会，以及在教学中发现什么问题，有什么建议，等等。
2、抓好备课组建设，多指导、多督促，除了做好每两周一次备课活动外，还要组织听课评课活动，要求每位参与听课的教师要积极参与评课。进一步贯彻学科“传帮带”，充分发挥室内中老年的带头作用，要求他们向青年教师公开自己的课，并指导青年教师教学工作，注重对青年教师的培养，要求每周多听课，多交流，多争取其他老师的指导，并积极参加校内外各项教学活动，室内工作争着做，不断锻炼自己，提高自己。
3、要求各位任课教师真正严肃对待课堂教学、严格要求课堂教学秩序，不能对课堂不良行为的存在熟视无睹。课堂上如有缺勤或者其他违纪现象，任教师有责任尽快将信息反馈给辅导员或系部负责人，协助学生管理工作，以便共同有力地保障课堂教学秩序和效果。
4、各教师立足本学科阵地，扎实推进课程改革，彻底转变教育观念。在教学过程中要加强创新意识，用课程教学改革的理念武装自己的头脑，把课程改革的理念贯彻落实在平时的课堂教学之中;要优化教学过程，注重提高课堂效率，端正教学思想，改进教学方法，做到在练习中学英语，在使用中学英语，在活动中学英语，想方设法创设语言情景，加强朗读及阅读训练，培养语感，增强文化意识，尽可能让学生学到道地的英语，为培养实用的外语人才作贡献;要培养学生积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和生活经验;培养学生乐于探究、勤于动手、明辨是非的能力。让学生在经历学习的过程中获得知识，习得能力，让学生在课堂上学习科学研究的方法，培养综合运用知识的能力。
5、教学和科研两手抓，在完成教学任务的同时，组织教师申报课题、撰写论文等，以此来进一步的提高大学英语教研室教师的业务水平，从而提高教学质量。
二、教学研讨专题：
第二周：制定A、B级考试强化培训计划、讨论教研活动内容
第四周：如何结合课堂教学内容，在完成教学计划的同时为A、B级考试作好准备。
第六周：英语教学如何发挥潜素质教育的作用。
第八周：高职高专英语教学的定位及目标分析。
第十周： A、B级考试中的语法重、难点和听力考试技巧。
第十二周： A、B级考试中的阅读技巧和写作技巧。
第十四周：观摩教学，教师间进行教学方法讨论、交流。
第十六周：讨论期末考试相关事宜及下学期课程教学安排，保证课程教学的顺利进行。
第十八周：对本学期个人及教研室的工作情况进行总结
总之，在新的一学期里，英语教研室要团结努力，共同奋斗，做好我们的每一项工作，使我们的教研室成为充满生机活力、蓬勃向上、奋力进取的集体。我们要为这一目标而努力!
